Salud sexual y reproductiva en adolescentes
joara rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
género y garantizar la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio: (10 minutos)
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Realización de una actividad de sensibilización para captar la atención de los alumnos sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en su vida.
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.
Desarrollo: (30 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de una serie de preguntas guía para que los alumnos realicen una investigación y discusión en grupo sobre los métodos anticonceptivos y su eficacia en la prevención del embarazo y las infecciones de transmisión sexual.
- Los alumnos deben indagar sobre diferentes métodos anticonceptivos, como el condón, la píldora anticonceptiva, el dispositivo intrauterino, entre otros, y recopilar información sobre su efectividad y posibles efectos secundarios.
- Los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida y cómo los servicios amigables pueden ofrecer apoyo en este proceso.
Cierre: (10