Introducción al tema de las propiedades de los materiales y la caracterización de los gases

Brian Felipe
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprende que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje por indagación:


Sesión 1: Introducción al tema de las propiedades de los materiales y la caracterización de los gases
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos describen las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad, y comprenden las características de los gases.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre las propiedades de los materiales y los gases?

    • Registro en una lluvia de ideas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de experimentos prácticos para conocer las propiedades de los materiales.

    • Experimento 1: Observación de distintos materiales y clasificación según su dureza.

    • Experimento 2: Observación de distintos materiales y clasificación según su flexibilidad.

    • Experimento 3: Observación de distintos materiales y clasificación según su permeabilidad.

    • Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Presentación de las características de los gases.

    • Breve explicación sobre las propiedades de los gases.

    • Pregunta de reflexión: ¿Cómo creen que se relacionan las propiedades de los materiales con las características de los gases?




Sesión 2: Experimentación con la variación de la temperatura en un gas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos describen los cambios de volumen que presenta un gas al experimentar con la variación de la temperatura y comprenden que se debe a la expansión del gas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recapitulación de la sesión anterior sobre las