Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
David Arias
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje-Servicio
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de energía que conocen y su aplicación en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Explicación de las principales fuentes de energía en los procesos técnicos: energía eléctrica, energía térmica, energía química, entre otras.
- Discusión sobre los usos óptimos de cada fuente de energía.
- Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre la importancia del uso eficiente de la energía en los procesos técnicos y elaborar un informe.
Cierre:
- Reflexión grupal: Compartir las conclusiones de la investigación y destacar la importancia del uso óptimo de la energía en los procesos técnicos.
- Tarea: Investigar sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en los procesos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso sobre las principales fuentes de energía en los procesos técnicos y su uso óptimo.
- Actividad de reflexión: Presentar situaciones de riesgo en los procesos técnicos y solicitar a los alumnos que propongan alternativas de prevención.
Desarrollo:
- Explicación de las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en los procesos técnicos.
- Actividad práctica: Realizar un debate en grupos sobre la importancia de prevenir los riesgos en los procesos técnicos y elaborar un plan de prevención.
Cierre:
- Presentación de los planes de prevención por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal: Analizar la importancia de prevenir los riesgos en los proc