Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, donde los alumnos sean protagonistas de su propio aprendizaje.

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad en el conocimiento socioemocional.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y empatía entre los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación del tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones", a través de una breve exposición teórica. Se explicará cómo los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones y cómo estos se construyen a partir de nuestras ideas y experiencias.


• Realización de una actividad práctica en grupos. Cada grupo deberá analizar un caso hipotético en el que se presenten diferentes emociones y pensar en las posibles decisiones que se podrían tomar en cada situación.


• Puesta en común de los casos analizados y reflexión sobre las decisiones tomadas en relación a las emociones presentes en cada caso.

Cierre:

• Sistematización de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Designación de tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones en situaciones reales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Socialización de las investigaciones realizadas p