Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

competencias y se debe tener en cuenta los siguientes elementos:

Objetivo de aprendizaje:

• El alumno será capaz de escribir su nombre correctamente y compararlo con los nombres de sus compañeros.


• El alumno utilizará su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Competencias a desarrollar:

• Competencia lingüística: leer y escribir de manera comprensiva y adecuada.


• Competencia ciudadana: utilizar adecuadamente el lenguaje para relacionarse con los demás y participar en actividades comunitarias.

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

• Presentar el objetivo de la sesión y su relación con el tema de la lengua materna y la expresión de la misma.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escribir y utilizar correctamente el nombre propio.


• Mostrar ejemplos de distintos nombres escritos de manera adecuada.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Distribuir tarjetas de presentación en blanco a cada alumno y pedirles que escriban su nombre de manera clara y legible.


• Cuando todos los alumnos hayan terminado, pedirles que comparen sus nombres con los de sus compañeros en sus respectivos grupos.


• Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y diferencias en la escritura de los nombres.


• Resaltar la importancia de escribir correctamente los nombres de cada uno y cómo esto nos ayuda a identificarnos y reconocernos.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que utilicen sus nombres escritos para marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar correctamente el nombre propio en diferentes situaciones cotidianas.


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