Descubriendo nuestras raíces

Silvya Noguez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que la lengua que habla, las costumbres familiares y el lugar donde vive contribuyen a la formación de su identidad y pertenencia a una comunidad en la que participa y colabora.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje servicio, con el objetivo de involucrar a los alumnos en un proyecto que beneficie a la comunidad y les permita reflexionar sobre su identidad y pertenencia a la misma.


Sesión 1: Descubriendo nuestras raíces (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán y expresarán aspectos de su identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzaremos la sesión explicando a los alumnos el tema de la identidad personal y cómo está relacionado con su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión individual en la que deberán responder a preguntas como: "¿De qué lugar eres?", "¿Qué lengua hablas en casa?", "¿Cuáles son algunas costumbres familiares?", "¿Has visitado algún lugar importante para tu comunidad?", "¿Cómo te sientes al pertenecer a esa comunidad?"

  3. Intercambio de experiencias: Los alumnos compartirán sus respuestas en grupos pequeños para conocer las diferentes experiencias y realidades de cada uno.

  4. Puesta en común: Al final de la sesión, se realizará una puesta en común grupal para que los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones acerca de cómo su lengua, costumbres y lugar de residencia contribuyen a su identidad.


Sesión 2: Aprendiendo sobre la historia (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del descubrimiento de América en la formación de su identidad y pertenencia a una comunidad.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Iniciaremos la sesión explicando brevemente el tema del descubrimiento de América y su relevancia en la