Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y competencias ciudadanas.

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es una cultura? ¿Qué costumbres y tradiciones conocemos de otras culturas?


• Presentación de la problemática: La comunidad no cuenta con una costumbre o tradición de arraigo en particular.


• Definición de los términos "costumbre" y "tradición".

Sesión 2: Investigación y análisis de diferentes culturas

• Actividad de investigación en grupos: Cada grupo elige una cultura diferente y busca información sobre sus costumbres, tradiciones y formas de vivir.


• Elaboración de un mapa conceptual con las características de cada cultura investigada.


• Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la diversidad cultural.

Sesión 3: El origen de las culturas

• Presentación de la relación entre el tiempo y la formación de las culturas.


• Actividad de análisis y reflexión: ¿Por qué las culturas tienen distintos orígenes?


• Elaboración de un cuadro comparativo con los distintos orígenes de las culturas investigadas en la sesión anterior.

Sesión 4: El respeto a las costumbres y tradiciones

• Reflexión sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de otras culturas.


• Actividad grupal: Cada grupo elige una costumbre o tradición de alguna cultura investigada y presenta una dramatización ilustrando el respeto hacia ella.


• Diálogo en grupo sobre las experiencias de respeto y cómo se sintieron al vivirlo.

Sesión 5: Identificación de una costumbre o tradición propia

• Reflexión individual sobr