Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Angelica Casillas
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y fomentando el pensamiento crítico de los estudiantes.


Planeación de clase


Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


Asignatura: Formación cívica y ética


Grado: Secundaria 2º


Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: MOVIMIENTOS POLITICOS EN MEXICO Y AMERICA LATINA PARA UNA MEJOR IGUALDAD Y UN BIENESTAR COLECTIVO.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema: Se les presentará a los estudiantes el problema a resolver: ¿Cuáles son los movimientos políticos en México y América Latina que han contribuido a una mayor igualdad y bienestar colectivo?



  • Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes y videos de diferentes movimientos sociales y políticos en México y América Latina, destacando su importancia para la garantía de los derechos humanos. Se generará una sesión de lluvia de ideas para conocer qué saben los estudiantes sobre el tema.



  • Planteamiento del objetivo y las habilidades a desarrollar: Se explicará el objetivo de la clase y las habilidades que se trabajarán, como el análisis crítico, la investigación y la capacidad de argumentar.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad 1: Organización en equipos y asignación de roles. Cada equipo deberá investigar sobre un movimiento político en México y otro en América Latina, específicamente sobre cómo han contribuido a una mayor igualdad y bienestar colectivo.



  • Actividad 2: Investig