Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

competencias, es decir, se espera que los alumnos desarrollen habilidades de indagación, análisis, resolución de problemas y trabajo en equipo.

Planeación de clase para Física – Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Identificación de los elementos del movimiento.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre los elementos del movimiento y su relación con la velocidad y aceleración.


2. Exposición oral y práctica de experimento sencillo relacionado con el tema de la clase.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar los elementos del movimiento y su relación con la velocidad y aceleración.


• Introducción al problema interdisciplinar: Identificación de los elementos del movimiento.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los elementos del movimiento.


• Proyección de una presentación de diapositivas con información sobre los elementos del movimiento y su relación con la velocidad y aceleración.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula sobre la identificación de los diferentes tipos de movimiento.

Fase de Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar diferentes experimentos sencillos relacionados con el