Comunicación y representación técnica.

Claudia Martinez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo su participación activa y fomentando el trabajo en equipo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos difundir el funcionamiento y operación de nuestros proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas?


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir proyectos técnicos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un proyecto técnico realizado previamente en clase.

  • Cada grupo deberá diseñar un plan de difusión para su proyecto utilizando al menos dos medios de comunicación diferentes (por ejemplo, un folleto y un video).

  • Los alumnos deberán investigar sobre los medios de comunicación seleccionados y aprender a utilizar las herramientas necesarias para la difusión de su proyecto.

  • Los grupos presentarán sus planes de difusión al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación en la difusión de proyectos técnicos.

  • Nombrar a un representante de cada grupo para exponer su plan de difusión en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar el objetivo de la clase: Diseñar y elaborar el material de difusión de los proyectos técnicos seleccionados.


Desarrollo:



  • Los grupos trabajarán en la elaboración de los materiales de difusión seleccionados en la sesión anterior.

  • Los alumnos utilizarán herramientas informáticas para diseñar y elaborar los materiales (por ejemplo, un programa de diseño gráfico para el folleto y un programa de edición de vide