Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

PROFA AMANDA OVANDO
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación integral, promoviendo no solo el conocimiento, sino también el cuidado de la salud y el desarrollo de habilidades de comunicación.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: El alumno elaborará un guion para su exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, utilizando información de diversas fuentes y preparando materiales de apoyo.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar una serie de exposiciones sobre el cuidado de la salud, para aprender cómo podemos mantenernos sanos y cuidar nuestro cuerpo".



  2. Actividad de investigación (20 minutos):



    • División de los alumnos en grupos de trabajo.

    • Cada grupo investigará sobre un tema relacionado con el cuidado de la salud, como la importancia de la alimentación, la higiene personal, el ejercicio físico, etc.

    • Uso de diversas fuentes de información, como libros, internet, revistas, etc.

    • Los alumnos tomarán notas de la información relevante encontrada.



  3. Elaboración del guion (15 minutos):



    • Cada alumno elaborará un guion para su exposición, utilizando la información recopilada en la actividad anterior.

    • Se les dará una estructura básica para seguir, incluyendo introducción, desarrollo y conclusión.

    • Se les animará a utilizar un léxico formal y a ordenar su información de manera clara y secuencial.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: El alumno presentará su exposición utilizando el guion elaborado, utilizando técnicas de comunicación efectiva y respondiendo a las preguntas y comentarios de la audiencia.


Actividades:



  1. Repaso de los guiones (10 minutos):

    • Los alumnos compartirán sus guiones con sus comp