Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

competencias y utilizar recursos tecnológicos.

Planeación de clase:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Competencias y utilización de recursos tecnológicos

Desarrollo de la planeación en 8 sesiones de 50 minutos cada una:

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Exposición del problema a tratar: crítica en la creación artística.


• Organización de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.


• Asignar tareas y roles dentro del equipo.

Sesión 2: Desarrollo

• Investigar y recopilar distintos textos literarios tradicionales (cuentos, novelas, poemas) y contemporáneos (textos dramáticos).


• Analizar las características y elementos de cada tipo de texto.


• Discutir en equipo las ideas y perspectivas respecto a la creación artística y la crítica.

Sesión 3: Desarrollo

• Intercambio de opiniones y reflexiones sobre la importancia de la crítica en la creación artística.


• Realizar una actividad de reflexión escrita sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Integrar recursos tecnológicos como videos o presentaciones para apoyar la reflexión.

Sesión 4: Cierre

• Presentar los resultados de la reflexión escrita en equipo.


• Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Organizar un debate en cla