Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Enfoque: Educar para la convivencia y el respeto, promoviendo valores de igualdad, respeto y cuidado en el ámbito familiar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Conocer y reflexionar sobre los valores heredados de la familia para fomentar los cuidados afectivos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente proyectará imágenes de diferentes familias y preguntará a los alumnos si pueden identificar qué valores se pueden fomentar en cada una de ellas. Se abrirá una breve conversación para que los alumnos compartan sus ideas sobre los valores familiares.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   

• El docente entregará a cada alumno una hoja con una línea de tiempo en la que deberán dibujar y escribir los nombres de los miembros de su familia y los valores que consideran importantes. Se les dará un tiempo para completar la actividad.


• Luego, se formarán grupos de cuatro estudiantes y cada uno compartirá su línea de tiempo con los demás. En sus grupos, discutirán las similitudes y diferencias en los valores familiares identificados.


• Cada grupo elegirá un portavoz para compartir con el resto de la clase las conclusiones obtenidas sobre los valores heredados de la familia.

3. Cierre (10 minutos): Se hará una puesta en común de las conclusiones de los grupos. El docente reforzará la importancia de los valores familiares y el impacto que pueden tener en el desarrollo personal y en la promoción de cuidados afectivos. Se dará una breve explicación sobre el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la familia como espacio de protección y cuidado afectivo, en relación al problema de la violencia contra