Introducción a la pubertad y los cambios en el cuerpo humano

Candy Arellano
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación integral, que considere aspectos emocionales, sociales y culturales relacionados con el tema.


Sesión 1: Introducción a la pubertad y los cambios en el cuerpo humano (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La pubertad y los cambios en nuestro cuerpo"

  • Actividad de motivación: Juego de preguntas y respuestas sobre los cambios que ocurren en la pubertad.

  • Explicación de los conceptos clave: pubertad, caracteres sexuales primarios y secundarios.

  • Actividad de indagación: Observación de imágenes de cuerpos de niñas y niños, y de adolescentes, para identificar los cambios en los caracteres sexuales primarios y secundarios.

  • Reflexión grupal: ¿Qué diferencias encuentran entre los cuerpos de niñas y niños y los de adolescentes?


Sesión 2: Caracteres sexuales primarios y secundarios (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Observación de modelos anatómicos de los órganos reproductores y explicación de su funcionamiento.

  • Actividad práctica: Elaboración de una representación con plastilina de los órganos reproductores y los caracteres sexuales primarios y secundarios.

  • Reflexión grupal: ¿Qué aprendiste sobre los órganos reproductores y los caracteres sexuales primarios y secundarios? ¿Por qué son importantes?


Sesión 3: Cambios en la pubertad y adolescencia (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Observación de imágenes de adolescentes para identificar y describir los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la pubertad y adolescencia.

  • Actividad práctica: Elaboración de un álbum de fotos donde los alumnos representen los cambios físicos y emocionales que han experimentado o esperan experimenta