Educación integral en sexualidad

Plan de clase

género y promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Educación integral en sexualidad y su importancia para el desarrollo integral de los alumnos.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre estereotipos de género y cómo pueden afectar a las personas.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de identidad de género y diversidad de formas de expresión de género.


• Explicación de los diferentes términos relacionados con el género (cisgénero, transgénero, género no binario, etc.).


• Debate en grupos: Cómo influyen los estereotipos de género en la interacción con las personas y en el desarrollo integral.

Cierre:

• Planteamiento de una actividad de aprendizaje servicio relacionada con el tema.


• Asignación de grupos de trabajo.


• Tarea: Investigar y reflexionar sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de la problemática de los malos hábitos alimenticios que ocasionan enfermedades.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Investigar y analizar las causas y consecuencias de los malos hábitos alimenticios.


• Presentación de los resultados de la investigación y debate en grupos sobre posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexión final sobre la relación entre el tema de la educación integral en sexualidad y la problemática de los malos hábitos alimenticios.


• Conclusiones y propuestas de acción para fomentar una educación integral en sexualidad y promover hábitos alimenticios saludables.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participa