Identificar y valorar las diferentes formas de expresar el carácter y los afectos

CECILIA GOMEZ
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y de resolución de conflictos.


Sesión 1: Identificar y valorar las diferentes formas de expresar el carácter y los afectos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y valorar diversas formas de expresar el carácter y los afectos, reconociendo la importancia de tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: Educación integral en sexualidad y su importancia para el desarrollo integral de las personas.

    • Dinámica de integración: Juego de presentación donde cada alumno se presenta y comparte una cualidad o característica que aprecia de sí mismo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exposición teórica: Explicación de las diferentes formas de expresar el carácter y los afectos, como la comunicación verbal, gestos, expresiones faciales, entre otros.

    • Actividad práctica: Realización de una actividad en parejas donde cada alumno muestra una emoción (alegría, tristeza, enojo, etc.) y el otro debe adivinarla a través de su expresión facial y corporal.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: Preguntas para la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las formas de expresión de los demás.

    • Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones donde haya que tomar decisiones orientadas a salvaguardar la integridad.




Sesión 2: Promover la integración a través de juegos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y valorar la importancia de los juegos en la comunidad escolar para promover la integración.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Retroalimentación: Repaso de la tarea y discusión de los ejemplo