Introducción al tema y exploración de diferentes lenguajes artísticos

Parcero Jimenez
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de diferentes lenguajes artísticos (45 minutos)



  • Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares. Explicar a los alumnos la importancia de poder expresar de diversas formas lo que observan a su alrededor.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares. Pedirles que describan lo que ven utilizando palabras y dibujos.

  • Introducción a los lenguajes artísticos: Explicar a los alumnos que existen diferentes formas de representar lo que observamos, como la plástica, la sonora, la corporal y la teatral. Mostrar ejemplos de cada uno de estos lenguajes artísticos.

  • Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un lenguaje artístico específico. Pedirles que elijan uno de los objetos, personas, seres vivos o lugares que describieron anteriormente y representen lo que observaron utilizando el lenguaje asignado. Durante esta actividad, los alumnos podrán utilizar materiales, instrumentos musicales, movimientos corporales y/o elementos teatrales.


Sesión 2: Desarrollo del proyecto comunitario (45 minutos)



  • Explicación del proyecto comunitario: Presentar a los alumnos la propuesta de realizar una exposición en la comunidad escolar donde se exhiban las representaciones artísticas que realizaron en la sesión anterior. Explicarles que dicha exposición permitirá a los demás alumnos conocer los diferentes lenguajes artísticos y aprender a apreciar las diversas formas de representar objetos, personas, seres vivos y lugares.

  • Organización de la exposición: