La escuela como ventana hacia el futuro.

Plan de clase

1. Objetivo de aprendizaje:
   Reflexionar sobre las preferencias de los alumnos para imaginar sus proyectos de vida futura, considerando la escuela como una ventana hacia el futuro.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar brevemente el tema de la clase anterior (importancia de la educación y la escuela).


• Plantear la pregunta: ¿Qué es lo que más te gusta hacer en la escuela y por qué?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el concepto de "proyectos de vida futura" como metas y objetivos a largo plazo que pueden tener.


• Realizar una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre sus preferencias y gustos, y cómo estos podrían relacionarse con sus proyectos de vida.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y compartir sus preferencias y proyectos de vida futura.


• Cada grupo debe elegir un portavoz para compartir con toda la clase lo discutido.

3. Cierre (10 minutos):

• Invitar a los portavoces de cada grupo a compartir con toda la clase lo discutido en sus grupos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la escuela como ventana hacia el futuro y cómo las preferencias y proyectos de vida pueden influir en las decisiones y elecciones que se tomen.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordar a los alumnos la actividad realizada en la sesión anterior y las reflexiones realizadas sobre sus preferencias y proyectos de vida futura.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje Servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.


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