Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones y conmemoraciones tradicionales.

• Inicio: Presentar a los alumnos un collage de imágenes representativas de celebraciones y conmemoraciones de la comunidad, país y de otras culturas.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las imágenes presentadas y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas. Luego, explicar brevemente el significado de cada celebración y conmemoración.


• Cierre: Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y nombren una celebración o conmemoración a la que ellos hayan participado o les gustaría participar. Luego, compartir los dibujos en grupo y comentar sobre las experiencias de cada uno.

Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en el conocimiento de una celebración específica: Día de los Muertos.

• Inicio: Mostrar a los alumnos imágenes y objetos relacionados con el Día de los Muertos, como calaveras de azúcar, altares, papel picado, etc.


• Actividad principal: Realizar una actividad de observación y descripción de los objetos relacionados con el Día de los Muertos. Luego, guiar una conversación sobre el significado y las tradiciones de esta celebración.


• Cierre: Pedir a los alumnos que elijan un elemento representativo del Día de los Muertos y lo dibujen en su cuaderno, explicando su significado.

Sesiones 3-7:
Objetivo: Desarrollar la comprensión de las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad y el país a través de la investigación y creación de una exposición.

• Inicio: Organizar a los alumnos en grupos y asigna