El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y de pensamiento crítico.

Planeación de clase para la asignatura de Formación Cívica y Ética - 3º de Secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La convivencia sana y pacífica en la comunidad durante las fiestas de la comunidad, sin el consumo de bebidas embriagantes.

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en la convivencia humana.


• Planteamiento del problema en el contexto de las fiestas de la comunidad y el consumo de bebidas embriagantes.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet sobre las causas y consecuencias del consumo de bebidas embriagantes en la comunidad.


• Análisis en equipo de la información recopilada.


• Elaboración de una lista de posibles estrategias para fomentar la convivencia sana y pacífica en las fiestas de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las estrategias propuestas por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.


• Tarea: Realizar una encuesta en la comunidad para recopilar datos sobre el consumo de bebidas embriagantes en las fiestas.