Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

desarrollo sustentable y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Asignatura: Tecnología

Grado: Secundaria 1º

Duración de cada sesión: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problemática interdisciplinar: Funciones de la energía en los procesos técnicos y su transformación, con la problemática de las adicciones y su prevención.

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a tratar.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entendemos por energía y cómo se relaciona con los procesos técnicos.


• Presentación y discusión de la problemática interdisciplinar, enfocándonos en la relación entre adicciones y el uso de la energía en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los usos de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Realización de ejemplos prácticos para ilustrar los conceptos.


• Debate en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias negativas de un uso irresponsable de la energía en los procesos técnicos.


• Presentación de ejemplos de proyectos o acciones que promuevan un uso responsable de la energía en los procesos técnicos y cómo contribuyen a la prevención de adicciones.


• Trabajo en grupos para diseñar y proponer un proyecto que promueva un uso responsable de la energía en un proceso técnico específico y que tenga como