Educación integral en sexualidad - Diferencia en las prácticas que inciden en la construcción de la identidad de género

Plan de clase

diversidad e inclusión.

Tema: Educación integral en sexualidad - Diferencia en las prácticas que inciden en la construcción de la identidad de género

Objetivo: Diferenciar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Problemática: Conocer, identificar y reflexionar acerca del aparato reproductor femenino y masculino, su autocuidado y la importancia de la higiene.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de la educación integral en sexualidad y la importancia de entender y respetar la diversidad de género y las diferentes prácticas presentes en la sociedad.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones y prácticas que pueden existir en los ámbitos escolar, laboral, social, cultural, entre otros. Anotar las respuestas en el pizarrón y organizarlas por categorías.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de género, destacando que cada persona tiene el derecho de construir su propia identidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las diferentes manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen un collage o dibujo representando las diferentes manifestaciones y prácticas que han identificado. Posteriormente, exponer y compartir sus trabajos en clase.


• Reflexión: Generar una reflexión en torno a la diversidad de género a partir de los