Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo (PDA): Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Descubriendo el mundo de las letras

Actividad 1:

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de la lectura y cómo nos ayuda a comunicarnos y comprender el mundo que nos rodea.


• Introducir el concepto de correspondencia entre la oralidad y la escritura, explicando que las letras representan sonidos.


• Mostrar diferentes ejemplos de letras y sus correspondientes sonidos.


• Realizar ejercicios de reconocimiento y asociación de letras y sonidos, utilizando imágenes y palabras.

Actividad 2:

• Lectura compartida en voz alta: Elegir un cuento corto y adecuado a la edad de los alumnos.


• Leer el cuento en voz alta, de forma pausada y clara, destacando las palabras clave y señalando las letras que las componen.


• Realizar preguntas y comentarios durante la lectura para promover la participación de los alumnos y su comprensión del texto.

Actividad 3:

• Juego de asociación: Preparar tarjetas con imágenes y palabras relacionadas con el cuento leído.


• Colocar las tarjetas boca abajo y pedir a los alumnos que, por turnos, elijan una tarjeta y la asocien con la imagen o palabra correspondiente.


• Durante este juego, los alumnos deberán mencionar el sonido inicial de cada palabra y relacionarlo con la letra correspondiente.

Actividad 4:

• Reflexión final: Hacer una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura para mejorar la comprensión lectora.


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