Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

competencias y estar alineada con el currículo escolar.

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de gusto por la lectura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura y cómo puede ayudar a desarrollar la creatividad y la imaginación.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias que existen y ejemplos de cada uno.


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un texto existente y lo modificarán utilizando recursos literarios para crear un texto nuevo y original.


• Trabajo en grupos pequeños para compartir y discutir los textos creados.

Cierre:

• Puesta en común de los textos creados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la escritura y cómo los recursos literarios pueden enriquecer un texto.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes obras literarias que utilizan recursos literarios de manera destacada.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura como fuente de inspiración y referente para la creación de textos.

Desarrollo:

• Actividad práctica: