Introducción al tema

jose francisco serrano
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia el uso intencional de formas, colores, sonidos, texturas, movimientos, gestos u objetos, que expresan la realidad y la fantasía en manifestaciones culturales y artísticas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas, a través de la apreciación de formas, colores, sonidos, texturas, movimientos, gestos u objetos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la clase.

    • Realizar una breve dinámica de relajación para calmar la inquietud inicial.



  2. Presentación del tema (10 minutos)



    • Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que contengan elementos de fantasía y realidad.

    • Preguntar a los alumnos si pueden identificar elementos de fantasía y realidad en las imágenes.



  3. Debate y reflexión (15 minutos)



    • Realizar preguntas sobre las imágenes mostradas para que los alumnos puedan expresar sus opiniones y reflexiones.

    • Fomentar el diálogo entre los alumnos, permitiéndoles escucharse y respetar las diferentes perspectivas.



  4. Actividad práctica (15 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá crear una pequeña obra de teatro o una historia utilizando elementos de fantasía y realidad.

    • Los alumnos deberán representar su obra o historia utilizando formas, colores, sonidos, texturas, movimientos, gestos u objetos.




Sesión 2: Exploración y análisis de manifestaciones culturales y artísticas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Explorar y analizar diferentes manifestaciones culturales y artísticas que contengan elementos de fantasía y realidad, desarrollando la capacidad de apreciación.


Actividades:
1.