La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y colaborativa de los alumnos.

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Español 3º de Secundaria

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo PDA: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Carencia de valores sociales y cívicos en la comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Presentación del problema a abordar: carencia de valores sociales y cívicos en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se puede abordar este problema.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos para investigar sobre distintos problemas de la comunidad relacionados con la carencia de valores.


• Cada grupo elige un problema y realiza una investigación sobre sus causas y consecuencias.


• Los grupos comparten sus hallazgos con toda la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar estos problemas desde la perspectiva de los valores sociales y cívicos.


• Asignación de tarea: cada alumno debe reflexionar sobre cómo podría contribuir a solucionar el problema elegido por su grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Presentación de algunos ejemplos de textos literarios que ofrecen propuestas de solución a problemas sociales.


• Discusión en grupo sobre los elementos que deben tener estos t