Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

educación para la paz y la resolución de conflictos.

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza situaciones de conflicto o discrepancia en su casa, el aula, la escuela y la comunidad; habla de ellas, distingue a las personas participantes y afectadas, así como el motivo del conflicto o discrepancia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la paz y la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


• Realizar una actividad de sensibilización mediante la lectura de un cuento o la proyección de un video que ejemplifique una situación de conflicto y cómo se resuelve a través del diálogo.


• Promover la reflexión y el intercambio de opiniones sobre la importancia del diálogo en las relaciones humanas.

2. Planteamiento del problema (10 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación de conflicto o discrepancia en su casa, el aula, la escuela o la comunidad.


• Pedir a los alumnos que reflexionen y compartan sus ideas sobre las personas participantes y afectadas, así como el motivo del conflicto o discrepancia.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y el intercambio de opiniones.

3. Investigación (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el tema del conflicto o discrepancia planteado.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet