Funciones.

Plan de clase

competencia, promoviendo el trabajo colaborativo y el uso de recursos tecnológicos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Funciones" y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda identificar una función.


• Plantear el problema interdisciplinar: "Mal uso de la tecnología" y cómo puede afectar nuestra capacidad de comprender y relacionar cantidades.

Desarrollo:

• Explicar la definición de función y sus elementos: dominio, codominio, imagen y variable independiente.


• Realizar ejemplos de funciones y no funciones utilizando representaciones tabulares, gráficas y algebraicas.


• Desarrollar ejercicios prácticos en grupos utilizando una plataforma de aprendizaje en línea, donde los alumnos puedan explorar diferentes funciones y practicar la identificación de sus elementos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de comprender las funciones en situaciones reales y cómo esto puede ayudar a evitar el mal uso de la tecnología.


• Realizar una breve evaluación diagnóstica para identificar el nivel de comprensión de los alumnos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos de funciones en su entorno y traerlos para la próxima clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Compartir los ejemplos de funciones recopilados por los alumnos y analizarlos en grupo.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de variación de una función y su representación gráfica.


• Realizar ejercicios prácticos en grupos utilizando una herramienta en línea de creación de gráficas, donde los alumnos puedan explorar y analizar la variación de fun