Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Adriana Gómez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.

  • Actividad: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión en grupos sobre las especies que se pueden identificar y su importancia.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad en nuestro entorno?

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Búsqueda de información sobre la biodiversidad en el entorno local y en México.

  • Elaboración de una lista de especies y acciones que pueden contribuir a su conservación.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los equipos.

  • Discusión en grupo sobre las acciones propuestas y su viabilidad.

  • Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones necesarias para su conservación.

  • Lectura de textos informativos sobre la biodiversidad y su relación con el equilibrio de la biosfera.

  • Ejercicio de comprensión lectora y discusión en grupo sobre los conceptos clave.


Sesión 3:



  • Actividad: Observación de videos sobre acciones sustentables llevadas a cabo en diferentes lugares del mundo para proteger la biodiversidad.

  • Reflexión en grupos sobre las acciones observad