La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

PDA: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Lectura de comprensión

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias y habilidades socioemocionales: Pensamiento crítico, trabajo en equipo, comunicación efectiva, empatía, tolerancia, resolución de problemas, autonomía.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación". Introducción a la problemática: ¿Cómo se relaciona la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo en el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas?
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca del feudalismo y el Humanismo. Lectura de un texto relacionado con el tema y discusión en grupos pequeños para analizar la relación entre ambos conceptos.
Cierre: Puesta en común de las conclusiones de los grupos y elaboración de una lista de preguntas que guiarán la investigación en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación del tema anterior y presentación de las preguntas generadas en la sesión anterior.
Desarrollo: Formación de equipos de trabajo para realizar una investigación documental sobre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo. Uso de recursos como libros, internet y material audiovisual.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación y ref