Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Mariel Rubi Osorio
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

competencias y habilidades.


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo:



  • Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos.

  • Explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación.

  • Explicar la participación del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema del grupo sin participación desinteresado, incorporando los 3 estilos de aprendizaje.


Sesión 1:
Inicio:



  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las células y su estructura.

  • Preguntas guía: ¿Qué es una célula? ¿Para qué sirven? ¿Qué estructuras creen que tiene?


Desarrollo:



  • Actividad: Presentar a los alumnos el microscopio y explicar su importancia en el estudio de las células.

  • Actividad: Realizar una demostración práctica de cómo se utiliza el microscopio para observar células.

  • Actividad: Realizar una práctica en equipos donde los alumnos observen diferentes tipos de células utilizando el microscopio.

  • Preguntas guía: ¿Qué pudieron observar en las células? ¿Qué estructuras identificaron? ¿Qué funciones creen que cumplen esas estructuras en la célula?


Cierre:



  • Actividad: Realizar una síntesis grupal donde los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones acerca de las células y su estructura.

  • Actividad: Plantear una pregunta desafiante relacionada con el tema para investigar en la siguiente sesión.

  • Tarea: Investigar sobre la función de diferentes organelos celulares.


Sesión 2:
Inicio:



  • Actividad: Realizar una actividad de investigación e