Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Mariel Rubi Osorio
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
competencias y habilidades.
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo:
- Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos.
- Explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación.
- Explicar la participación del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atender al problema del grupo sin participación desinteresado, incorporando los 3 estilos de aprendizaje.
Sesión 1:
Inicio:
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las células y su estructura.
- Preguntas guía: ¿Qué es una célula? ¿Para qué sirven? ¿Qué estructuras creen que tiene?
Desarrollo:
- Actividad: Presentar a los alumnos el microscopio y explicar su importancia en el estudio de las células.
- Actividad: Realizar una demostración práctica de cómo se utiliza el microscopio para observar células.
- Actividad: Realizar una práctica en equipos donde los alumnos observen diferentes tipos de células utilizando el microscopio.
- Preguntas guía: ¿Qué pudieron observar en las células? ¿Qué estructuras identificaron? ¿Qué funciones creen que cumplen esas estructuras en la célula?
Cierre:
- Actividad: Realizar una síntesis grupal donde los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones acerca de las células y su estructura.
- Actividad: Plantear una pregunta desafiante relacionada con el tema para investigar en la siguiente sesión.
- Tarea: Investigar sobre la función de diferentes organelos celulares.
Sesión 2:
Inicio:
- Actividad: Realizar una actividad de investigación e