Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Iniciar la clase con una breve presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que componen un texto dramático y los recursos estéticos que se utilizan en este tipo de textos.


• Presentar el objetivo de la clase: "Utilizar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles la tarea de investigar sobre un género literario específico: drama, comedia, tragedia, entre otros.


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral sobre el género literario asignado, destacando sus características principales y ejemplificando con textos dramáticos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos durante las presentaciones, realizando preguntas y promoviendo el debate.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones orales, permitiendo que cada grupo exponga sus conclusiones y responda las preguntas que surjan.


• Resumir los conceptos principales sobre los géneros literarios y destacar la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada grupo deberá escoger un género literario y crear un breve texto dramático utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos principales de la sesión anterior sobre los géneros literarios y los elementos y recursos estéticos de la litera