Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

derechos humanos.

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias en la calidad de vida que observan en su entorno.


• Introducción al concepto de desigualdad y su impacto en las personas y comunidades.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de un caso problemático relacionado con la desigualdad en la calidad de vida.


• Investigación en grupo sobre las causas de dicha desigualdad y su relación con los derechos humanos.


• Elaboración de una presentación en formato digital donde se expongan las causas identificadas y su impacto en la calidad de vida.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre las causas identificadas y su relación con los derechos humanos.


• Análisis en grupo de las diferentes exposiciones y reflexión sobre las soluciones posibles para disminuir la desigualdad en la calidad de vida.


• Debate sobre la importancia del derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Sesión 3:

• Elaboración de un plan de acción en grupo para promover la igualdad y mejorar la calidad de vida en su entorno.


• Presentación de los planes de acción y discusión grupal sobre su viabilidad y efectividad.


• Reflexión final sobre la importancia de trabajar po