Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y las habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas, identificando sus usos y funciones.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las herramientas para ampliar las posibilidades corporales.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos un problema de la comunidad relacionado con la basura o el agua.


• Realizar una investigación en grupos sobre el problema identificado, buscando información sobre las causas y posibles soluciones.


• Analizar cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos pueden contribuir a resolver el problema de manera sustentable.


• Diseñar propuestas de solución que involucren el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 3:

• Continuar con la actividad de la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos para realizar una actividad de servicio a la comunidad relacionada con el problema identificado.


• Utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para ll