Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Aprendizaje servicio, interdisciplinaridad y enfoque de género.

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir los proyectos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción a las técnicas de proporción y herramientas.


• Explicación de cómo se pueden utilizar estas técnicas y herramientas en la vida cotidiana.


• Realización de ejercicios prácticos para aplicar las técnicas de proporción.

Sesión 3:

• Continuación de la explicación de las técnicas de proporción y herramientas.


• Realización de ejercicios prácticos para aplicar las técnicas de proporción en situaciones cotidianas.


• Trabajo en equipo para resolver problemas utilizando las técnicas de proporción.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Presentación de los proyectos realizados por los alumnos.


• Discusión sobre las dificultades encontradas durante el proceso de comunicación y representación técnica.


• Reflexión sobre la importancia de difundir los proyectos y dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Sesión 5:

• Preparación de los medios de comunicación para difundir los proyectos.


• Diseño de carteles, folletos o presentaciones multimedia para transmitir la información de manera clara y efectiva.