Introducción al tema

Liliana Mejia
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación holística, promoviendo el desarrollo integral del alumno (cognitivo, emocional, social y físico).


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán comprender el concepto de cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen algún cambio que hayan experimentado en su vida o en su entorno.

  2. Mostrar imágenes de lugares, objetos, costumbres y formas de vida de diferentes épocas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna diferencia entre ellas.

  3. Facilitar una conversación en grupo para que los alumnos compartan sus observaciones y experiencias relacionadas con los cambios que han presenciado.

  4. Presentar la pregunta problema: ¿Cómo han cambiado los lugares, objetos, costumbres y formas de vida en nuestras familias y comunidades a lo largo del tiempo?

  5. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los cambios que han ocurrido en sus familias y comunidades.

  6. Explicar que en la siguiente sesión, los alumnos deberán compartir lo que han descubierto con sus compañeros mediante narraciones y fotografías.


Sesión 2: Investigación y preparación
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán evocar, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior.

  2. Facilitar un espacio para que los alumnos compartan la información recopilada y las fotografías que han obtenido con sus compañeros