Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de los valores familiares en la convivencia escolar.

• Presentación de la temática y su vinculación con el problema planteado.


• Realizar un debate en el que los alumnos compartan y analicen los valores que consideran importantes en la convivencia escolar.


• Actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir una carta a su yo del futuro, expresando los valores que les gustaría transmitir a sus propias familias.


• Cierre de la sesión: puesta en común y reflexión grupal sobre las cartas escritas.

Sesión 2:
Tema: La influencia de la familia en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las cartas escritas.


• Presentación de casos reales de personas que han demostrado pertenencia y autonomía en su comunidad, gracias a los valores transmitidos por su familia.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una entrevista a un miembro de su familia, indagando sobre los valores que consideran importantes y cómo los aplican en su vida diaria.


• Cierre de la sesión: compartir las experiencias de las entrevistas realizadas y destacar la importancia de los valores en la formación de la identidad personal y colectiva.

Sesión 3:
Tema: La importancia de una sana convivencia en la escuela y la comunida