Introducción al tema
Katia Arellano- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo de la clase:
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas sobre los objetos y promover la curiosidad e interés por la física.
Duración: 45 minutos
Desarrollo:
Inicio (5 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han observado alguna vez cómo se deforman los objetos al empujarlos, jalarlos o ejercer una presión sobre ellos. Generar una conversación inicial sobre el tema.
Presentación del tema (10 minutos): Explicar brevemente qué son los efectos de la aplicación de fuerzas y cómo pueden producir movimiento y deformación en los objetos.
Actividad de indagación (20 minutos): Proporcionar a los alumnos una variedad de objetos de diferentes materiales, como plastilina, goma de borrar, hojas de papel, pelotas de diferentes tamaños y materiales, etc. Pedirles que experimenten empujando, jalando, ejerciendo presión o haciéndolos chocar entre sí y observen cómo se deforman. Anotarán sus observaciones en sus cuadernos.
Reflexión y cierre (10 minutos): Promover una discusión en clase sobre las observaciones realizadas por los alumnos. Preguntarles qué diferencias notaron en la deformación de los diferentes materiales y por qué creen que suceden estas diferencias. Resaltar la importancia de la experimentación y la observación en la ciencia.
Sesión 2: Profundización en los efectos de la aplicación de fuerzas
Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos sobre los efectos de la aplicación de fuerzas y cómo se relacionan con el movimiento y la deformación de los objetos.
Duración: 45 minutos
Desarrollo:
- Repaso (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en