Explorando nuestro cuerpo

SANTOS FABIAN
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

género y diversidad.


Sesión 1: Explorando nuestro cuerpo


Objetivo: Que los alumnos reconozcan las partes externas del cuerpo humano y su función, promoviendo el autoconocimiento y el respeto por el cuerpo.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre el cuerpo humano y su importancia.

  2. Presentar una ilustración del cuerpo humano y pedir a los alumnos que señalen y nombren las partes del cuerpo.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones de las diferentes partes del cuerpo.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte del cuerpo para investigar su función. Cada grupo deberá realizar una breve presentación para compartir sus hallazgos.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y coloreen su propio cuerpo, identificando y nombrando las partes principales.


Sesión 2: Cuidando nuestro cuerpo


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de cuidar y respetar su cuerpo, así como reconocer las acciones necesarias para su cuidado.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes del cuerpo.

  2. Presentar diferentes situaciones en las que se muestren acciones de cuidado personal, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre otras acciones de cuidado personal que los alumnos consideren importantes.

  4. Fomentar la reflexión sobre el derecho a la privacidad y el respeto a las partes privadas del cuerpo.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un folleto o cartel sobre las acciones de cuidado personal, incluyendo la importancia de respetar las partes privadas.


Sesión 3: Los cambios en nues