Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la conciencia ambiental.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Informática en la vida diaria

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: se utilizará al inicio de la primera sesión para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema y problemática a abordar.


2. Rúbrica de evaluación de proyectos: se utilizará al final de la última sesión para evaluar los proyectos realizados por los alumnos, considerando los criterios de investigación, aplicación de conocimientos, capacidad de trabajo en equipo y propuestas de solución.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Exposición de la problemática transversal: Informática en la vida diaria.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.
  Desarrollo:


• Exposición teórica de las características de los materiales y su relación con los procesos técnicos.


• Análisis de ejemplos de procesos técnicos que utilizan diferentes materiales.


• Debate sobre la importancia de considerar el impacto social y ambiental al utilizar y transformar materiales.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir daños sociales o ambientales en los procesos técnicos.


• Asignación de tareas individuales de investigación sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimenta