La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Realización de una actividad de reflexión: ¿Qué es una lengua? ¿Cuántas lenguas se hablan en México y en el mundo? ¿Cuál es tu lengua materna? ¿Cuántas lenguas conoces aparte del español?


• Presentación del objetivo de la sesión: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Desarrollo:

• Presentación de algunos libros o fragmentos literarios escritos en distintas lenguas del mundo y de México, resaltando la diversidad lingüística.


• Realización de una actividad de lectura en grupos pequeños: cada grupo recibirá un libro o fragmento literario en una lengua diferente y se les pedirá que lo lean en voz alta y compartan sus impresiones.


• Puesta en común de las reflexiones de los grupos y discusión sobre la importancia de valorar y respetar las lenguas de los demás.

Cierre:

• Realización de una actividad de escritura individual: cada alumno deberá escribir una breve reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística y cómo pueden contribuir a ello.


• Compartir en voz alta algunas de las reflexiones escritas por los alumnos.


• Recordar el objetivo de la sesión y resaltar la importancia de seguir explorando y valorando la diversidad lingüística en futuras actividades.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Presentación de la problemática a atender de manera interd