Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Planeación de clase para Artes en Secundaria 3º: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Tema: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Objetivo:

PDA: Construir una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de su interés, empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.

Metodología:

Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad:

Incorporar el rescate de valores perdidos por los cambios sociales.

Número de sesiones: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la sesión.
   
   
   • Actividad motivadora relacionada al tema.
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación teórica del tema a trabajar.
   
   
   • Actividades prácticas que permitan a los alumnos explorar y experimentar con los elementos artísticos (cuerpo, espacio y tiempo) en relación con el texto literario.
   
   
   • Trabajo individual o en grupos para la creación de una narrativa artística a partir del texto literario seleccionado.
   
   
   • Orientación y apoyo del docente durante el proceso creativo.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Puesta en común de las creaciones artísticas realizadas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión y análisis de las narrativas creadas, resaltando la relación con el texto literario y los elementos artísticos empleados.
   
   
   • Síntesis de lo aprendido durante la sesión y su relación con el objetivo planteado.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Interdisciplinaridad:

• Sesiones 1 y 2: Relacionar el tema de las creaciones artísticas con obras literarias que resalten valores importantes y que hayan sido afectados por l