Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, donde los alumnos sean los protagonistas de su aprendizaje y se promueva el trabajo en equipo, la investigación y la reflexión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Presentación del objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Presentación del problema a atender: Los avances en la termodinámica y la necesidad de desarrollar materiales que permitan conservar mejor el calor.


• Motivación inicial: Mostrar ejemplos de materiales que se utilizan en la vida cotidiana para conservar el calor, como termos, manta térmica, etc.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que conocen y se utilizan en su comunidad para conservar el calor.


• Investigación en grupos sobre los avances en la termodinámica y los materiales que se están desarrollando actualmente para conservar el calor.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre los beneficios y desafíos de utilizar estos materiales en distintas comunidades.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza al utilizar y transformar materiales en los procesos técnicos.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos y términos aprendidos.


• Debatir en grupo sobre las posibles soluciones y acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir daños sociales o a la naturaleza al utilizar y transformar materiales en los procesos técnicos.


• Reflexión individual sobre lo aprendido y su aplicación en la vida c