El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Mayte Ibarra
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con dibujos y líneas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo de la planeación:
Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Objetivo (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlos con dibujos y líneas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se dará una breve explicación sobre la importancia de reconocer las formas geométricas en el entorno y cómo se utilizan en diferentes objetos.
- Actividad de observación: Los alumnos saldrán al patio o alrededores del colegio para identificar objetos con formas geométricas. Se les proporcionará una lista de formas y deberán marcar las que encuentren.
- Registro de las formas: Los alumnos dibujarán los objetos que encontraron en sus hojas de papel y señalarán las formas geométricas presentes en cada uno.
- Reflexión y cierre: Se realizará una pequeña charla donde cada alumno compartirá su experiencia y se resaltarán las formas geométricas encontradas.
Sesión 2:
- Introducción al problema: Se explicará a los alumnos el significado y tradición del día de muertos y cómo se celebra en México.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear altares de día de muertos utilizando formas geométricas. Se les proporcionará papel de colores y otros materiales para construir los altares.
- Presentación de los altares: Los grupos presentarán sus altares y explicarán qué formas geométricas utilizaron en su construcción.
- Reflexión y cierre: Se realizará una pequeña charla donde se comentarán las diferentes formas geométricas utilizadas en los altares y cómo se relacionan con la tradición del día de muertos.