Introducción a la importancia del dinamismo de las lenguas como patrimonio cultural.

Plan de clase

competencia comunicativa y cultural.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia del dinamismo de las lenguas como patrimonio cultural.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del dinamismo de las lenguas y su relación con el patrimonio cultural.
Metodología: Introducción al tema a través de una pregunta problematizadora y posterior lluvia de ideas. Luego, se realizará una actividad de investigación en grupos sobre las diferentes lenguas que se hablan en el mundo hispano y su importancia cultural.
Recursos: Pizarra, papel, lápices, acceso a internet.
Desarrollo:

• Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Por qué crees que es importante estudiar el dinamismo de las lenguas?


• Desarrollo: Lluvia de ideas y registro en la pizarra de las respuestas de los alumnos. Luego, se formarán grupos y se les asignará una lengua del mundo hispano para que investiguen sobre ella y su importancia cultural. Cada grupo presentará su investigación al final de la sesión.


• Cierre: Presentación de las investigaciones por parte de los grupos y reflexión sobre la importancia del dinamismo de las lenguas como patrimonio cultural.

Sesión 2:
Tema: Cambios temporales del español en la comunidad.
Objetivo: Reconocer los cambios temporales del español en la comunidad.
Metodología: Observación y análisis de textos escritos en diferentes épocas y comparación con el español actual.
Recursos: Textos escritos en diferentes épocas, papel, lápices.
Desarrollo:

• Inicio: Breve recapitulación de la sesión anterior y planteamiento del nuevo tema. Pregunta problematizadora: ¿Cómo crees que ha cambiado el español a lo largo del tiempo en nuestra comunidad?