Estudio de los números

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpretarán en diferentes contextos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El profesor mostrará diferentes tarjetas con números decimales escritos en notación decimal y pedirá a los alumnos que los identifiquen y los escriban en su cuaderno. Luego, se les pedirá que los ordenen de mayor a menor.


2. Desarrollo (30 minutos): El profesor presentará a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con números decimales, como por ejemplo: "Juan tiene 3.245 litros de agua y necesita repartirla en partes iguales entre 6 personas, ¿cuántos litros de agua le tocará a cada persona?". Los alumnos trabajarán en grupos para resolver estas situaciones, utilizando fracciones expresadas en notación decimal.


3. Cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán sus respuestas con el resto del grupo y el profesor realizará una retroalimentación sobre los conceptos trabajados en la sesión.

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de interpretar y utilizar fracciones expresadas en notación decimal para la resolución de situaciones problemáticas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El profesor presentará a los alumnos diferentes problemas que involucren el uso de fracciones expresadas en notación decimal, como por ejemplo: "Si un pastel está dividido en 8 partes iguales y yo como 0.625 partes del pastel, ¿qué fracción de pastel me he comido?". Los alumnos deberán resolver estos problemas de manera individual.


2. Desarrollo (30 minutos):

a. El profesor organizará u