Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

flor aguilar
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el desarrollo cognitivo, socioemocional y físico de los alumnos.


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo (PDA): Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de las labores y servicios que existen en su comunidad y cómo contribuyen al bienestar de todas las personas.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes trabajos y servicios que conocen.

  • Presentación del problema: Los alumnos reflexionarán sobre cómo podrían colaborar y contribuir al bienestar de las personas en su comunidad a través de diferentes labores y servicios.


Sesión 2:



  • Investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre diferentes trabajos y servicios que existen en su comunidad. Deben recopilar información sobre qué hacen, cómo lo hacen y cómo contribuyen al bienestar de las personas.

  • Registro de la información: Cada grupo deberá registrar la información recopilada en un cartel o póster.


Sesión 3:



  • Presentación de la información: Los grupos presentarán la información que recopilaron sobre los diferentes trabajos y servicios de su comunidad.

  • Reflexión: Los alumnos analizarán cómo podrían colaborar y contribuir al bienestar de las personas a través de los trabajos y servicios mencionados.


Sesión 4:



  • Actividad creativa: Los alumnos, en gru