Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Aprendizaje-Servicio, lo que significa que los alumnos trabajarán de manera colaborativa para investigar y aplicar los conocimientos adquiridos en beneficio de la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento del problema: investigación sobre materiales que se transforman para ser resistentes al calor.


• Motivación a los alumnos para investigar sobre el tema.
  Desarrollo:


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre materiales que se transforman para ser resistentes al calor.


• Recopilación de información y selección de los materiales más relevantes.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Elección de un material para trabajar en los siguientes días.


• Acuerdo sobre cómo se aplicará el aprendizaje al servicio de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje-Servicio y sus beneficios.
  Desarrollo:


• Discusión en grupos sobre posibles proyectos de servicio basados en el uso y transformación del material elegido.


• Elección de un proyecto de servicio y planificación de las acciones a realizar.
  Cierre:


• Presentación de los proyectos seleccionados y sus objetivos de servicio.


• Acuerdo sobre las tareas a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Recuerdo de los proyectos de servicio seleccionados.


• Organización de las tareas a realizar.
  Desarrollo:


• Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos necesarios para transformar el material elegido.


• Investigación en línea sobre los procesos técnicos necesarios.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre los procesos