Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo su participación activa y fomentando el desarrollo de habilidades comunicativas.

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y propicio para la participación.
  
  
  • Presentación del tema de la clase: narración de actividades y eventos relevantes en su entorno. Explicar la importancia de conocer y compartir estas experiencias.
  
  
  • Planteamiento del objetivo de la clase (PDA).
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en su familia, en la escuela o en la comunidad.
  
  
  • Selección de una actividad o evento para trabajar en grupo.
  
  
  • Organización de los grupos y asignación de roles: narrador, recopilador de información, encargado del orden lógico de los hechos.
  
  
  • Los grupos investigarán sobre el evento o actividad seleccionada, recopilarán información y la organizarán en un orden lógico.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de los grupos: cada grupo compartirá el resultado de su investigación, respetando el orden lógico de los hechos.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de cuidar el volumen de voz al narrar una historia.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase (PDA).
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo realizará una narración de la historia que investigaron en la sesión anterior, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
  
  
  • Los demás alumnos escucharán atentamente las narraciones, tomando nota de los eventos o actividades relevantes que desconocían de