La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencias, es decir, se debe considerar el desarrollo de habilidades como la investigación, análisis, síntesis y el pensamiento crítico.

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión lectora y desarrollo del pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo se llevó a cabo la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y qué impacto tuvo en el descubrimiento de América? Además, ¿cómo podemos trabajar en mejorar nuestra comprensión lectora y desarrollar el pensamiento crítico?
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre el tema y registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   • Plantear las competencias a desarrollar: investigación, análisis, síntesis y pensamiento crítico.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Explicar la importancia del contexto histórico y los motivos que llevaron a la expedición de 1492.
   
   
   • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre los principales eventos y personajes relacionados con la expedición de Colón.
   
   
   • Brindar recursos como libros, internet y documentos históricos para que los equipos realicen su investigación.
   
   
   • Fomentar la colaboración entre los equipos y la discusión de ideas.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Pedir a los equipos que compartan sus hallazgos y presenten brevemente la información recopilada.
   
   
   • Realizar una actividad de análisis y síntesis, en la